Психолого-педагогическое сопровождение
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК)
Информация о ТПМПК на портале "Образование Сургута"
Информация о ТПМПК на сайте "Центр диагностики и консультирования"
Постановление О внесении изменений в постановлении Администрации города от 26.05.2014 N 867
Постановление О внесении изменений в постановление от 29.06.2016 N 867
Постановление Об утверждении состава и порядка работы ТПМПК от 06.02.2014 N 867
Психолого- педагогический консилиум образовательной организации (ППк)
Положение о ПМПк консилиуме
Состав ПМПк консилиума на 2019-2020 учебный год
План работы в 2019-2020 учебном году
График заседаний ПМПк на 2019-2020 уч.г.
Алгоритм действий родителей детей, обучающихся в образовательных организациях
Письмо Министерства образования РФ
Родителям о территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК)
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273
Центр ППМС помощи
Руководитель структурного подразделения - Ишемгулова Диана Амировна
Должность - Педагог-психолог
Телефон - 52-03-86
E-mail: Sc27@admsurgut.ru
Направления деятельности:
Организация психолого-педагогической медико-социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, в своём развитии и социальной адаптации
- Приказ ДО и МП ХМАО -Югры № 703 от 04.05.2016 "Об организации психолого-педагогической медико-социальной помощи испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своём развитии и социальной адаптации"
- Письмо департамента образования Администрации города Сургута ДО № 2836 16 от 28.06.2016 "Об оптимизации системы ППМС помощи"
- Приказ МБОУ СОШ № 27 Об организации работы Центра ППМС помощи, ПМПк, службы примирения и медиации в 2019-2020 уч. г.
- Положение о центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи
- План деятельности Центра ППМС помощи МБОУ СОШ №27 на 2019-2020 уч. г
- Состав центра ППМС помощи 2019-2020
- Заявление на ППМС сопровождение
- Приказ ДО Администрации города Сургут от 01.12.2017 №12-27-980/17 "О внесении изменений в Приказ ДО от 05.08.2016 №12-27-550/16 "Об утверждении примерного положения о центрах ППМС помощи в ОУ"" (Порядок оказания логопедической помощи)
- Порядок оказания психологической помощи
- Кадровый состав центра ППМС сопровождения на 2018-2019 уч.г.
- График консультаций родителей
- Приказ от 05.12.2017 "О внесении изменений в положение Центра ППМС"
- Порядок оказания логопедической помощи ( с изменениями от 05.12.2017)
- Порядок оказания социально-педагогической помощи учащимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации
- Приказ от 03.06.2019 "О внесении изменения в приказ от 29.08.2018 г."
- Отчет о деятельности Центра ППМС помощи за 2018-2019 учебный год
Школьная служба медиации (примирения)
ПРИКАЗ Об организации работы Центра ППМС помощи, ПМПк, службы примирения и медиации в 2019-2020уч. гИнформация о деятельности школьной службы медиации за 1 квартал 2018
Информация о деятельности школьной службы медиации за 2 квартал 2018
Информация о деятельности школьной службы медиации за 3 квартал 2018
Информация о деятельности школьной службы медиации за 2017-2018 год
Отчет о медиации за 1 квартал 2019
Отчет о медиации за 2 квартал 2019
| Руководитель структурного подразделения: Рахимкулова Алина Рамильевна | |
| Должность | Педагог-психолог |
| Место нахождения, телефон | Проспект Мира, 23, МБОУ СОШ № 27, 52-03-86 |
| | sc27@admsurgut.ru |
| Положение | |
| Состав | |
| План работы | |
В городе Сургуте услуги медиации предоставляет БУ «Сургутский центр социальной помощи семье и детям».
Медиация - способ разрешения споров мирным путем на основе выработки сторонами спора взаимоприемлемого решения при содействии нейтрального и независимого лица - медиатора.
Деятельность службы направлена на социальную реабилитацию участников конфликтных ситуаций посредством проведения восстановительных программ разрешения конфликтных ситуаций.
В состав службы входят специалисты учреждения, прошедшие обучение по проведению медиации и имеющие самостоятельный опыт проведения медиативных встреч.